2)第一百三十九章 一生要强的姜礼_你甚至不愿意叫我一声诡父
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  句:“差不多得了。”

  “对不起。”姜礼低下头:“每天不皮一下我身上像是有蚂蚁在爬。”

  邹忝开始后悔了,自己这是找来一个什么玩意儿?

  不过虽然姜礼嘴很碎,但是好在对待正事很认真,这一点邹忝还是听黎白婉说了的。

  所以孩子们到齐之后,邹忝又给所有孩子介绍了一遍姜礼,就准备开始教学。

  可这时,却出现了一道不和谐的声音。

  有个女孩对姜礼提出了质疑。

  “我们从来没见过他,更不知道他有没有真才实学,如果还不如我们,那我们凭什么听他的?”

  邹忝脸色一变,便要训斥说话的女孩。

  但当他看过去时,神色又突然缓和下来:“是黎谙啊,放心,我自然不会让什么也不懂的人来教你们的,我已经考核过姜老师了,他不到半个钟头就已经熟练掌握扎草人了,天赋这方面是没话说的,不然我也不会放心让他来当助教不是?”

  姜礼并没有因为被质疑而不满,他饶有兴致地看着黎谙。

  这就是优等生吗?

  看来老师对优等生的偏心就算在这种深山寨子里也是一样啊。

  “老师,也就是说,他和我们一样,也不过是初学者?”

  黎谙看上去不过十岁,但是说话却显得很老成:

  “除非你让他给我们露一手,如果他没你说的这么厉害,我肯定不会像尊敬您似的尊敬他的。”

  “黎谙!”邹忝这次是真的有些生气了:“老师平常教导你们要尊师重道的话都忘了吗?怎么这么没有礼貌。”

  可尽管被训斥,黎谙还是一脸不忿地小声嘀咕:“我又没承认他是我老师。”

  邹忝闻言还要说什么,但姜礼拦住了他,走到了黎谙面前蹲下。

  “小妹妹,你有没有听过一句话,叫学无先后达者为师?”

  黎谙眼底露出一丝迷茫,但很快便又是一副傲娇的模样:“没有。”

  “就是说啊。”

  姜礼和蔼地笑着解释:

  “在学习的道路上,不可以单纯以年纪的大小或者学习时间的长短作为一个人成绩的判断依据,学习是没有资历之分的,只看谁先学会,谁理解得更透彻,谁就能被称作老师。

  也就是说,我能做你们的助教老师,就是因为我比你们学得更深。

  相反,如果你能证明你比我更出色,我也会心甘情愿地叫你老师,明白了吗?”

  “哦?这么说如果我证明我比你厉害,你以后就是我的学生了?那你就和我比试比试吧。”

  黎谙扬了扬下巴,一脸自信。

  哟呵,小丫头蹬鼻子上脸了?

  你怎么敢的啊?

  姜礼眼睛笑成了弯弯的月牙,连连摆手:“哎呀不好吧,我这么大年纪,不是欺负你嘛,而且我赢了你正常,输给你还要叫你老师,那我不是很亏吗?不合适不合适。”

  姜礼的表现在黎谙眼里就是怕了。

  她笃定姜礼

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