下洼子村小学,由一对老夫妇支撑,他们都是民办教师,平时虽然工作勤勉,但教学质量堪忧,想想也容易理解,哪有什么年轻人会愿意来这么偏僻的山沟来吃苦呢?
这也造成了下洼子村小学,多少年来,极少有人考入县中,当然也不是没有,而且这个考入县中的人,董明还认识,就是那个与汤老师相亲的对象胡成立!
胡成立的老家在花子地村,花子地村太穷了,连个村办小学都没有,村里的孩子们只得到邻近的下洼子村读书,结果,胡成立就是在这种环境下考入了县一中,然后成为了一名“重点大专”生。
下洼子村小学考入县中的人很少,考入东磨盘乡中学的学生也不多,每年能有三两位就不错了,学校的升学率如此惨淡,想想也能理解,无论是学生还是家长,对于读书的热情还能有多高?
建成叔敏锐地意识到,下洼子村小学最缺乏的就是师资,他如果想在村教育方面做出成绩,最直接的办法,莫过于想办法改善村小学的教师资源!
前面说了,在大下阶段,建成叔一没资金二没资源,无法解决老师的编制,更得不到组织上的帮助,那么,他有办法可想吗?
别急,我们的建成叔有他的思路。
目前大学生就业压力很大,一些毕业生毕业就等于失业,但是即便如此,也不等于会有人愿意来到下洼子村这个山沟就业,即便人家想来,建成叔也无法给他们提供工作岗位!
不过建成叔不会被困难吓倒,他一直相信办法总比困难多,在他打开思路之后,很快寻到了一条明确的方向。
当前社会上有一个名词比较热门,那就是支教,参与支教的多是些新近毕业生,他们寻求的不是一份工作,而是一种人生经历,甚至有些人希望在这种经历之中灵魂得到升华。
有支教意愿的毕业生,或社会人员,通常会到当地教育系统、团委甚至民政系统登记,然后就会被分配到有需要的地方,按照合约完成一年至更多年的支教任务,就可以获得一份支教证明,这种证明只是对你经历的一种说明,至于会不会对将来的就业有所帮助,那就不好说了。
支教系统可以临时缓解当地教育情况,但却不是一劳永逸的做法,那些来自天南地北的支教人员,一般不会愿意背井离乡到一个犄角旮旯的地方落户。
建成叔却换了一个思路,这一次,他再次跑到了康宁,并且通过一些关系,在支教登记名单中,找到了四位户籍本就在康宁当地的学生,把他们请到了下洼子地村。
刚毕业的大学生们,虽然一个个眼高手低,成不了什么大事,但让他们去教导小学生,却能力富裕,比原来的那对老夫妇强的不是一点半点。
有了支教人员的加入,很快,下洼子村小学
请收藏:https://m.tokew.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)