制造”，更恰当一点的说法应该是“亚洲制造”。在楚扬一手打造的“交响部队”的影响下，现在的亚洲，在实际上已经真正拧成了一股绳，牢牢地团结在华夏身边！这样的一股力量爆发出来，是极为恐怖的，甚至说可以影响全球！
所以，在这样庞大的制造能力下，半年生产三亿部智能设备，也就不是什么新鲜事了。事实上，这半年来以乐神科技为龙头的华夏科技制造企业，生产的智能设备远不止三亿部，据不完全统计，最少也要超过五亿这个数字。而多出来的那些设备，自然是被亚洲的其他国家消费了。现在，这种拥有“超真实沉浸技术”的智能设备，正在成为越来越多人生活中的标配！
在这样的情况下，楚扬推出虚拟网校，其影响力可以说直接覆盖整个亚洲！
楚扬办这样一所虚拟网校，并不是以盈利为主要目的。他的主要目的有两个，一个是通过这样一个天然的网络，继续传播修真理念，加快这个星球向修真与科技相结合的道路上的转变速度，二是通过这个网络，发现和培养修真特别是音修士方面的人才。所以，在楚扬一手指导下的这个网络学校，对音乐方面的教育将是投入最大的。同时，除去传统的那些教学科目之外，楚扬还很巧妙的将修真教学，融入到了一些有趣的小游戏和课外活动之中。通过这样的方式，楚扬就可以很方便地在这个网络里，发现大量的修真人才！
有了李明哲的帮助，乐神集团递交到教育部的虚拟网络学校的立项审批资源，很快就得到了通过，这就意味着，楚扬的虚拟网校从现在开始，就是一个合法的民办机构了。
不过，接下来事情的发展，却有些出乎楚扬的意料。
网络学校虽然和传统学校有所区别，但有一个共同点就是服务的对象都是学生。这就使得网校想要进行教学，就必然要与传统的学校方面相沟通。而就是在这个环节中，出现了楚扬和李明哲都没有预料到的问题。
一大清早，燕京市海定区教育局门前，便已经聚集起了一大批学生家长，放眼望去，怕没有两、三百人。这些人情绪激动，站在教育局门前不时大声嚷嚷着什么，有些人还举着大牌子，上面写着各式各样的标语口号。
“坚决反对拿我们的学生当试验品！”
“反对在海定一中开办虚拟网校！”
“超真实沉浸技术是网络毒品！”
……
海定区教育局的一位工作人员，手里拿着一个扩音器，站在门口正在大声地对着这些学生家长解释着。
“家长朋友们！大家不要激动，听我解释！这个虚拟网络学校项目是经过教育部批准的正规学校，是课堂教学的有效补充！在海定一中进行试点，这是上级教育部门的决定，不是某一
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