第二廖学兵照常主课,今天的教学内容是《五人墓碑记》,看了一眼台下,点名道:“夏惟,昨天的《古文观止》看了多少?《五人墓碑记》也被选入其中,是一篇jīng品议论文,你来朗读一下全方。”
大家都奇怪的看着夏惟:“以前不是老喜欢叫贝晓丹朗诵么?怎么今天换成那家伙了?”
贝晓丹每天最期待的就是语文课,以往每天课文中jīng彩的段落或是古文诗词歌赋,老师一定叫她朗读,享受着廖老师的眷顾那是多么好的滋味。头一天已经知道今天必定是上这节课,晚上在家对着镜子声情并茂念过几遍,为的就是等待廖老师说那句话:“贝晓丹,这篇课文你朗诵给大家听吧。”可是如今这个光荣的待遇被夏惟抢走了!
她心中委屈,悄悄摸出手机发短信给叶玉虎:“等到下课后帮我修理夏惟。”
心上人吩咐,叶玉虎求之不得,就是天外的火星她想要的话也得搞下来,马上信誓旦旦保证让夏惟后悔出生在这个世界上。
李玉中忖道:“我果然猜得没错,廖老师和夏惟存在某种特殊的关系,昨天要连接视频聊天,我还以为他看我们班的午休情况,可是从来不会主动我们去我们宿舍的夏惟突然就那么去了,还大喊了一声奇怪的话,我猜一定是廖老师玩什么把戏,得通知蒙军远离夏惟,否则触怒廖老师。”
夏惟从没受过全班瞩目的待遇,一时激动不已,抖抖索索站起,捧着书本念了起来:“五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而焉者也,......”他准备利用廖老师给的这次机会调动自己的最大潜力,让全班同学刮目相看。
只念了几句,便不断有人在大声起哄,叫骂讥讽挖苦通通都有,骂句话倒也罢了,叶玉虎冷言冷语的讥讽严重打击着夏惟的信心,他担心自己成为全班永恒的笑柄。战战兢兢结结巴巴的读下去,语带颤音,念出好几个错别字,众人随着他的出丑而高兴,当某一段读的比较不错时又会理更放肆的起哄,夏惟成了带动大家情绪的火车头。
蒙军见廖老师没有丝毫不快,肆无忌惮道:“夏惟,不要再给妈妈丢人了。”
“独五人之嗷嗷,何也?”读到这里夏惟突然住口停下,全班一时鸦雀无声,人人目光集中在他身上。夏惟憋着一张苦脸咬着牙,只见他沉腰扎马,双手握拳,布的一声,放了个又又响的屁。
全班愕然半响,犹如火山爆发一般,笑声哄堂大,几乎把屋顶掀翻,玻璃震碎,虽然没有闻到异样的气味,不少女孩还是掩住鼻子,衣袖在身周挥来挥去。
“天啊,夏惟能把文章读得如此jīng妙,真是太令人感动了。偶像啊偶像,从此天上地下永远崇拜你。”
“没想到夏惟用屁眼方始
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