陈宗岱虽然说了一通创业的风险,似乎跟杨果无关,但是杨果还是隐隐地听出了老师这一番话的含义。
“老师,你是说,有人会阻挠我做远程教育吗?”杨果皱着眉头问道。
“没错!”陈宗岱掰着手指头说道,“有一个百废俱兴所以暂时没有官员会阻挠到你头上的栗东官场环境,还有日益发展的互联网环境,天时地利你们都占全了,唯独缺的就是人和!”
“你还不知道,你这个远程教育对现在的教育制度冲击有多大吧?“陈宗岱微微一笑,问道。
杨果皱了皱眉头,说道:“假如能够做好,那应该是颠覆性的!可能会改变传统教育的模式。”
陈宗岱点了点头。
“因为是颠覆性的,所以,他们就会反对我吗?”杨果迟疑一下,问道。
“你说呢?“陈宗岱反问道,“假如你的远程教育转变成了公开的形式,而且按你说的效果,比传统老师教得要生动有趣,这不是逼这些老师的失业吗?”
杨果神情有些不快,他咬了咬牙,带着一点火气地说道:“老师,这样说不对吧?首先,还别说我能不能够影响到整一个教育行业,就算是远程教育,那也是要靠人来支撑的,没有另一端的老师,怎么可能凭空地做出教育来?”
“而且,就以我们现在面向的小学水平,就是需要有人紧紧跟着,针对每一个孩子的情况做出不一样的指导,单纯冰冷的机器,是做不到的!为什么他们会觉得威胁呢?”
杨果的嘴巴如机关枪一般,将自己内心的愤懑都喷射出来:“另外,我做远程教育,压根不想颠覆谁!我只是想帮帮那些山区没办法上学的孩子!他们不愿意出多一点工资,更没人愿意到那么艰苦的环境里给孩子们上课,我只不过是给孩子们想了一个能够读到书的办法,他们凭什么对我们指手画脚?”
冷静了一下,杨果带着歉意的眼神跟陈宗岱说道:“对不起,老师,我不是说你,我知道你是为我好。”
其实杨果这个情绪早就积压在了心里,蒙平的质疑、贺大哥的劝告,让他感觉到想做一件好事居然那么多人反对。这还只是一个开始,杨果不傻,他也能够猜测到,假如他想要把这个模式推广开来,会遇到多么大的阻碍。这个憋屈感一直伴随着杨果从贵山回到羊城,直到在对自己是伯乐般存在的老师面前才发泄了出来。
“无妨。”陈宗岱摆了摆手,心里有些诡异的得意。杨果不知道,自己这位都快六十岁的老师居然在心里嘀咕着:“嘿嘿,你小子也有着急的时候?”
平日里,杨果这小子似乎对什么都一副云淡风轻、古井无波的样子,让人不禁错以为他也是一个小老头儿,根本不觉得他是一个才二十出头的年轻人。年轻人就要有年轻人的样
请收藏:https://m.tokew.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)