三年级的时候,老师让我们写作文,我趴在桌子上,扒拉着橡皮,不自觉的写着杜颖的名字,前桌是班长,他转过来,想和杜颖说话,但是没理他,他看了我一眼,我赶紧用左胳膊将本子压住,头盖在上面,不让他看,结果他站起来:“老师,任龙在写1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,没写汉字,还说他不想写,还骂我。”老师走过来什么都没说就给了我几个嘴巴子,当时我眼睛深润了,因为我知道杜颖肯定会瞧不起我了。
小时候,我们不敢欺负学习好的,身体强壮的,心里想着老师喜欢学习好的,自己学习差,老师肯定对自己有意见,无意间自己给自己在心里造成了隔阂,一开始就让自己处于劣势,心里压力倍增,自己已经从内心深处相信自己内心需要自己相信的那样,将自己的主观臆断变成了“现实”,自己限制自己,自己否定自己,因为世界上,最了解自己的人只有自己。
反观人生,何尝不是,每一个阶段或许都有别人所谓的“任务“,自己给自己设置桎梏,自己给自己限制道路,活在别人的设想和规划中,或者活在受环境影响中的自己的规划中,虽说是自己选择的,但是还是环境限制了自己的思想,人云亦云,随波逐流,以为自己很有主见,实则还是被人控制,被环境左右。
思维,引导行为,行为决定道路,道路肯定人生!小时候也许就是仅仅是一件小事,但是慢慢的思维一旦成熟,那这就是”紧箍咒“,它会警示一切企图跃过雷池的人们,久而久之,会造就自己懦弱、胆小、无主见的性格,或者感觉自己什么都不行,什么都做不了,什么都是失败,一个人潜意识中有这种想法固然是可悲的,但是一旦蔚然成风,社会的风气一旦形成,那将会是限制发展的最大“凶手”,而现实中,真正做成事情的人,哪个不是前期被人嘲笑的,哪个不是被人否定的,哪个不是被人嗤之以鼻的,哪个前期不是被人当成饭后笑料的?结果呢?即使失败,那也是成功,因为他们是敢于、勇于挑战自己的,不会因为害怕失败而自己做不到,却还在打击,讽刺,嘲笑别人,因为只有奔跑的人,攀岩的人才不会那么“无聊”,可以嘲笑的人一定是仰望着的人。
抬头看着黑暗中的华山,是啊,深夜中华山虽然不是那么的明朗,即使你不继续往上爬,也看不出有什么区别,黑夜中攀登艰辛、痛苦、危险,但是黎明即起,自己看的到的景色将会迥然不同,你看到风景的秀丽的程度,决定于你黑暗中可以坚持多久,可以攀登多高,一旦天色放亮,那你就会发现,原来他已经爬那么高了,即使自己拼足劲头追赶,还是会差之毫厘谬之千里
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