第147章万国来朝
王越听了李玉的话,对数学产生了很大的兴趣,紧跟着就继续翻页,在九九乘法表后面就是简单的四则运算,包括加减乘除,这一下子对王越的冲击也很大,毕竟古人虽然也会算数,可是对于普通人来说,也只会简单的加减,乘除那是只懂得皮毛。
而四则运算之中,则是浅显易懂的阐述了加减乘除这一数学原理,王越看着面前的加减乘除,眼珠子都瞪圆了,往往越简单的东西,越直指物体的本身基本原理,越直指本质!
而简单的四则运算,给人的震撼还是很大的,王越看着四则运算,陷入了沉思,若是人人都学会这四则运算,其实就能够当账房先生了,若是随军,便能够成为后勤记账的军需官,这简直就是一门大学问啊!
然后再往后看是一节巩固课,内容是对四则运算的运用,其中包括一些路程问题,比如甲一小时行十里,乙一小时行十二里,现在甲在乙前面六里地的地方与乙同时前进,问多长时间乙能追得上甲!
这个问题看起来很简单,可是放到战场上,那就是一道追击歼灭敌人的问题,比如敌人步兵一小时走十里地,咱们的轻装步兵一小时十二里,现在敌人败了,问咱们多长时间能够追上敌人,追上的位置在哪?
亦或者是敌人准备攻打咱们某个根据地,而咱们轻装步兵需要一个小时赶多长的路能够追上这群步兵,在半路对敌人进行歼灭。
这种古代战场的问题,其实不就是一道简单的小学数学题吗?
而把这些基础打好了,咱们的士兵就比敌人的士兵懂得更多,可以更好的做准备,这就是学习的重要性,王越明显看明白了这些教材的意图,忍不住感慨道:“若是如此教,怕是人人都有账房先生的能力了!”
李玉闻言道:“这还不够,继续看!”
听了这话王越继续往后看,后面的内容就稍微有些难度了,比如求图形的面积,以及除了自然数之外还有小数的教学,关于对角的认知,勾股定理,圆周率等等……
李玉这教材其实是融合了小学与初中教材的内容,毕竟李玉这时代的小朋友,不需要学太多东西,只要学数学,语文即可,至于英语?
那是什么东西,这个时代会说英语那群人跟猴子也差不多,学他们作甚?
等学完了三年这些东西之后,才会继续往上学,比如一些物理知识,化学知识,等等,当然这些都属于拔高部分,不需要每个人都会,另外李玉还想再拔高部分开设学院,学习一些其他技能,比如医学!
若是有机会,李玉想要去把这个时代的名医请过来教学,比如华佗,这位可是一位内外兼修的SSR级人物啊,除了内科号脉这些基础的东西,他还会用麻沸散,还会做外科手术
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