导班，做起选择题和填空题的速度很快正确率也高。
等放学打铃的时候，她已经在做后面的大题了。题目写了一半，她头一次没有一打铃就放学。
去操场打着训练旗号完了大半节课的人挂着满脸的汗，一进教室就看见在奋笔疾书的周摇也，有人用湿巾擦着汗，凑过去过看了眼周摇也的考卷，看见字迹整齐的试卷，不敢置信：“你不会在这里做了一节课的作业吧？”
周摇也本来就沉默寡言，又正巧在做大题，没开口回答。
她都树立了快一个月的爱怼人又爱答不理的形象好像被她们忘记了。隔了一条过道的同学没有得到周摇也的回答，扁了扁嘴：“切，只知道埋头念书。”
话音刚落，周摇也在草稿本上算出了最后的答案，缓缓抬眸：“你也可以埋头念书。”
“要是都像你这样，我们班级运动会的时候还能有学生方阵吗？”那人身披着以自抬起‘团结凝聚’身价的披风，持正义。
周摇也看她像个跳梁小丑：“这个学校的一本率是多少？我记得很低吧，低成这样还办运动会，校长心也是挺大的，我觉得有必要和校长提一提，讨论一下怎么加强学习氛围。”
她讲话一针见血，而且还精准地在当代摸鱼娱乐者的雷区上蹦跶。
“喜欢学习你就自己学习，我们成绩差，但我们就爱参加运动会和你有什么关系？”那人不如周摇也淡定，一巴掌拍在她的桌上，原本两个人看似闲谈并没有引来班级里多少人的注意，这一巴掌下去，四周在整理书包讨论国庆要不要出来逛街的人纷纷侧目。
“是和我没关系，我爱学习所以我不是在这里好好做题吗？是你先来对指手画脚。”周摇也反将一军。
周摇也觉得自己已经很有礼貌地将‘狗吠’换成了指手画脚，她也不知道为什么自己只是在陈述一个事实，作为当事人的另一方仅仅因为没有说赢她就开始哭。
周摇也没有共情的能力，她不知道在众目睽睽之下下不了台会窘迫会尴尬和羞赧，她绝大数情况下总能赢。
看着轻易就掉下来的那几滴眼泪，和因为这几滴眼泪就争取来的同情让周摇也觉得荒谬，不想多言，她现在只想赶紧把草稿本上的演算写到考卷上，然后回家。
别人看她也是荒谬，为什么弄哭了一个人还能泰然自若地开始写作业。
“一个真正优秀的人需要德智体美劳全面发展，你就是再好好学习也只是一个成绩好的人，而不是一个优秀的人。”
一道语气听上去坚定不移的女声从周摇也身后传来，周摇也闻声回头，看见了白色短袖校服胸口位置绣着的学号和姓名。
林溪路过她，走到了被她气哭的女生旁边，一副普度众生的救世主形象。
这话在一群和林溪从小受到一样教育的人
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