的一些教授喜欢抛开讲义授课,引经据典,抑扬顿挫,底下众人听得津津有味,期末考试全看学生笔记记得认真不认真,教材自是无的。
当然这种方法一般人也尝试不得,所以程诺在旁听几个老师讲课后,决定还是按后世的来,编写一本类域论教材,方便学生复习的同时,也有利于知识的传播。
其次,要编写一本代数数论的简史,用来培养学生兴趣。
本来数学就不是一门容易的课程,再没有兴趣引导,只能用枯燥乏味来形容。
好在代数数论在这个世界也没发展多少年,很快目录就编好了,只剩下填充内容。
按照从古至今的顺序,分别是古代数论、中世纪数论、高斯《数论研究》、狄德金《代数整数论》.到他最近的类域论,一目了然。
最后,则是程诺的长期工程,就是编写一本《数学辞典》,对于这部著作,他予以最大的重视。
按照初等数学到高等数学、古典数学到现代数学、理论数学到应用数学方面进行划分,尽量用通俗易懂的语言介绍每一个数学名词。
定位用户不再是北平大学的学生,而是各个中小学的数学老师,希望《数学辞典》能成为他们的得力助手。
毕竟无论程诺怎么努力,教出来的学生总归是有限的,可万千老师就不一样了,面对着数量更加庞大的学生,倘若有《数学辞典》的帮助,教学成果一定更好。
此外还可以置于学生案头,也更方便他们排疑解惑。
不过这毕竟是个大块头,工作量不是一个人能完成的,程诺安排好大纲后,将容易的部分派发给了科学院和北大数学门的数学人才。
众人拾柴火焰高,预计年中便能完成初稿。
一通手段下来,程诺隐隐成为国内数学界的领军人物。
日子就这么慢慢的往前走着,美国《数学年鉴》方面一连发了好几条电报,内容基本上都是大同小异,就是邀请程诺过去开讲座。
其实也怪不得这么急,北美的数学家一直想把世界数学家大会开在自己国家,可欧洲人都不把他们放在眼里,申请了很多次都遭到拒绝。
数学奖菲尔兹奖的创始人菲尔兹为了能将世界数学家大会拉过来,不惜奔波了数十年才将大会搬到了多伦多,即第七届世界数学家大会,这也是首次开办在欧洲以外的国家。
因此,即便程诺是个黄种人,他们为了提升北美数学界的影响力,也要捏着鼻子坚持请他过去。
况且程诺是哈佛出身,自己学校出了人才更多的是高兴,所以一些小问题顺手就帮他解决了。
回复同行质疑是必备的过程,但北平大学马上就要迎来新学期了,所以程诺不想现在就出发美国,只能以书信的形式来回答他们。
一来二去,同质问题越来越多,程诺索性整理了一个疑难集,又在《数学年鉴》上发表了一篇论文,将类域论进一步完善。
到了开学的日子,程诺一身长袍,在门口兴冲冲的整理了一下领子,推门进了教室。
可打开门后就傻眼了,七八排桌子全坐满了,甚至后排空地都站着几个。
“不是,我记得北平大学数学门全年级也就十二个学生,蔡公几时有招新人了?”
再仔细一看,怎么还有女学生,不是男女不同校的吗?
看到老师进来后,学生们立马安静,起身行礼。
“汤姆教授好~”
程诺无奈,还礼后在黑板上认真写下一行字。
“欢迎来到数学乐园。”
尤其乐园二字,加粗加大。
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