“专升本”,是神州科技职业学院想要脱胎换骨的必由之路,也是发展路上的一个大坎儿。迈过去了,还能继续活下来;迈不过去,基本上就可以躺着等死了。之前系统让他找地方建新校区,还免费派送校门、图书馆,徐生洲心里就隐约有了这个猜想,甚至先于系统提出了这个艰巨的任务。
是的,很艰巨!甚至可以说是非常艰巨!!
在提出这个任务之前,徐生洲做过一些功课,知道专科学校升本科学校的条件,发现每条都能精准地卡住神州科技职业学院的脖子。
比如全日制在校生规模应在5000人以上。
如果自己没记错的话,今年学校招生的人数刚刚一千出头。这意味着在校生也就3000人左右,距离达标线还差得很远。如果想“专升本”,以后每年招生至少要在1700人以上!
比如学校的普通本科专业总数至少在20个以上,
现在学校倒是有酒店管理、导游服务、商务英语、动漫设计、软件技术等23个专业,可这些像是本科专业么?能升格成本科专业吗?
再比如“兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的四分之一”。
天可怜见,徐生洲接手学校的时候,人事处长何兴华就说过,学校近乎一半的老师是兼任教师。后来自己又大笔一挥直接辞掉了近两百名教职工,其中一半以上是专任教师,现在兼任教师人数应该都是专任教师总数的倍了吧?远何止四分之一!另外还有要求,专任教师总数一般应使生师比不高于18比1,按照这个比例算下来,至少要招聘150名以上的专任教师。而今年校园招聘季,神州科技职业学院收获如何呢?是个位数,5!
其实这些都不难解决,只要有钱,还愁缺人?最麻烦的是要求具有较强的教学力量和较高的教学水平,在部里组织的教学水平评估中,评估结论达到“良好”以上。这可要了亲命了!因为“评估”从来都是要软硬兼施的,不仅自身得行,还得疏通关节让别人说你行。就凭成立四十年还是烂泥扶不上墙的柔软度,怎么就行了?又怎么好意思让别人说你行?
好在眼下学校的中高层都被重大利好消息震惊得五迷三道,有些热血上头,开始对徐生洲有种盲目的自信:连修地铁这种大事都能一言而决,搞个“专升本”还不是手到擒来?
当然,就算没有这个利好消息,恐怕大多数人也不反对搞“专升本”,毕竟学校发展了,自己也水涨船高不是?但他们只是对“专升本”的结果乐观其成,对于可能涉及到的大量的繁重的工作,估计不少人会选择袖手旁观或避而远之。
靠这些人,肯定是不行的。只靠自己,肯定也是不行的。基于这两个判断,徐生洲决定:“赵主任
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