晓婷轻轻地笑骂声,突然觉得特别亲切,一个人烦恼的时候,和一个谈得来,能谈下去的女人直白的聊天,真是一种享受。
连续三天,方小波全身心沉在学校,从早上住校学生起床、校外学生入校到晚上学生睡觉,方小波实实在在地体验了学校管理的很一个环节,除了上课,其他的上课时间他全部在听老师的课,两天时间听了一半以上的老师上课情况,熟悉了各个环节的管理。
深入得越具体,管理上看到的问题就越多,但能总结出来的问题原因就更触及本质,提升管理水平、提高教学质量是一个长期坚持才能出成效的过程,所以目前来看,激发教育教学内生动力,用强硬的措施完成整体水平的提高是他能想到的最好办法。
基本思路和制度初稿写出来之后,方小波打电话给兰晓婷,问她给自已联系的那位美女校长能不能周末见个面。
兰晓婷说马上问一问,过了一会,兰晓婷打电话过来,说吴玲同意和他见面,但就在明天下午,让他到学校看看学校的管理情况,也可以和中层干部聊一聊,然后再和吴玲见一个面。
方小波略显失望,本来他是想让吴玲看看自已的管理想法怎么样,给自已多些指导,没想到这样的口气,那是明显不可能。
他问,“姐,吴校长是不好拂了你的面子,表面上答应了,其实是拒绝吧,让我知难而退?”
“吴玲挺忙的,她不喜欢社会上的那种应酬,她说她当了五六年校长,硬是没接待过其他学校来参观学习的,你是特例了,你先去吧,能学多少算多少,或者实地参观效果最好。”
第二天是星期五,方小波上了课安排了周末工作之后就赶车来到江城,他给吴玲打了个电话,对方或许没见过这个号码,但因为是V网,所以很职业地问,“请问你找谁?”
吴玲的普通话很标准,而且音色特别好,让人感觉到一股柔和温暖,亲切自然。方小波立即答道,“吴校长,我是方小波,我请兰书记联系,想向你取点教学管理方面的经验,还请你不吝赐教。”
一听是方小波,吴玲的口气略有变化,“方校长,不用客气,下午学校两点开门,我给门卫打了招呼,你进来就行,到时我让门卫带你到我办公室。”
“吴校长,我知道你肯定很忙,所以我想请你中午我们一起吃个饭,先交流一下,下午我再到学校。”
“对不起,我不太喜欢在外边吃饭。”
“吴校长,纯属工作餐,就在你们学校不远,海灵西餐厅,那里安静,环境很不错。”
吴玲本来想拒绝,可一听到是海灵西餐厅,她犹豫了,这个西餐厅是开了一年多,在江城挺有名气的,她虽然尽量避免在外面吃饭,可那主要是晚上,中午大多数时候或者在学校用餐或者在外面对付一顿,而晚上她都尽量早些回家,以避免那好吃醋的丈夫会恶言相骂。
每一个美貌风光的女人背后或许都有一段辛酸的历史,吴玲正是这样的人,她丈夫对她不能说不好,可正是因为他爱她入骨,自已在受伤退伍之后又不得志,感觉自已没能力保护吴玲,所以这种差异让他心态失衡,酗酒和家暴,导致吴玲多次想离婚。(未完待续)
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