,那么这辈子都不可能突破。
科研本身就是一个极耗成本的工作。
正是因为林奕早已经意识到了这一点,在自己的文明当中重新建立了学校制度,为蓝星也开辟晋升渠道。
再加上生物芯片技术的入场,解决了学习的成本。
成为了轩辕文明培养科学技术人员的一大助力!
重建学校制度之后的轩辕文明,在这几年的时间当中已经取得了成果,得益于生物芯片的助力。
知识已经在学生的脑海里面了,就等着他们在老师的带领之下,畅游知识的海洋,明悟知识背后的规则,最后在将其运用。
这更加注重与理解力上面的培养,要学会理解,解析,从而明悟再到创造。
第一批通过学校制度,进入到轩辕大学当中的第学生,现在已经有大部分人才,已经进入到了轩辕文明的科研系统当中进行工作了。
并且,也从某称程度上面,推动了轩辕文明科技的民间普及化。
林奕研究的科技,更多的是直接将其运用在了战舰上面,但就论科技本身而言,科技自身的开发潜力肯定不完全在于战舰上面。
只不过当下,我们轩辕文明所需要的,最主要的便是强大的武力。
只有强大的武力,才能够让我们在这方宇宙当中立足,这是我们立足的资本所在!
何一水,从轩辕大学当中毕业,正式加入到了轩辕科学研究中心。
对于这些新加入进来的科学技术人员们来说,轩辕科学研究中心所采取的策略是,一代多的方式。
也就是一位研究方向一致,且在轩辕科学研究中心当中有一定资质的科学家,带领之下进行工作。
轩辕科学研究中心,赋予了这样的一个称呼,引路人。
引路,引的是什么路?自然是无穷无尽的科学道路!也是轩辕文明走向未来的道路。
终有一天,他们都将会老去,而未来是属于年轻人们的未来,而引路人的职责则是带领这群年轻人,在正确的道路上走下去,解决他们在这一条道路上面的困惑。
何一水的主要研究方向是量子学。
他对于量子学十分的感兴趣,只不过现在量子通讯技术十分成熟了,量子计算机技术也亦是如此,想要独自扩展一条新的道路,是何其艰难。
到现在,何一水等量子学的技术人员,每天也只能够摸鱼。
今天,他收到了引路人的消息,要求全员集合,说是上头交给了他们一个很重要的量子方面科学研究项目。
对于这个消息,何一水也是十分兴奋啊,一想到自己所学的知识能够有所用途,怎么能够不激动不兴奋呢?
“我们到底要研究什么技术啊?”、
“不是说了吗?量子方面的技术,我们学的就是量子学,不可能让我研究其他学说吧?”
“我知道!我只是在说,是什么量子技术而已,毕竟现在我们的道路上已经很成熟了。
。”
“不清楚,但最好是重新扩展一条道路!这样研究起来才有难度!才有成就感!”
“好了好了,别说了,黄教授来了。”
黄教授,也就是他们这一伙人的引路人,由于量子学过于成熟,很多人都明白在这一领域走不出上面名堂,所以选择量子学的人很少。
全场只有二十四人,索性也就全部由黄伟平教授进行引路了。
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