回到办公室,张为康把要去图书室帮忙的事,告诉了杨绍华和洪皓。去吧,学校工作一盘棋,到哪里也是工作。杨绍华解释说。
洪皓则用同情的眼光看了一下张为康,这让张为康有点疑惑。
图书室在一楼的最里头,从外向里依次是招生办、总务处、教务处。图书室有南北两个房间,一间办公室,对面是一个大的书库,书库的旁边是一个阅览室。张为康走到图书室的时候,宋承瑛正在打着电话,看到张为康进来,她跟电话那头说了声再见,然后放下电话,就对这张为康叹气:让这帮孩子坐在这里干这种枯燥的活,真难为她们了,因为这个,我们还专门找的女孩子。本来安排她们五个人寒假这几天尽量完成,人从来就没有来齐过,就是来了也干不了多少,还得我整天哄着她们。这不,我刚刚给她们打了电话,要她们今天必须过来。这不有得辛苦你过来帮忙!
宋承瑛是一个快50岁的中年妇女,个子不高说话细声慢气。
您别客气,宋老师,您告诉我怎么做吧?
宋承瑛就把图书馆的藏书情况,这段时间的工作完成情况以及如何整理详细地告诉了张为康。张为康一听就明白了什么情况,但是宋老师还在不停的说,看来人上了岁数人容易变唠叨,特别是女同志。
学校图书馆共有藏书2万多册,以前一直采用的旧的分类方法,现在要依据新的图书分类索引方法重新登记整理。前期大量的工作主要是在卡片上登记每本书的书名、作者、出版社、页数等,还要根据图书分类标准来编号分类。这只是最开始的第一道程序,下一步还要把卡片插在书的后封皮上,最后入库。确实够繁琐的,前段时间于瑛带着孩子们主要在做第一道工序,大约登记了5000本左右,也就是说还有四分之三没有完成,而时间顶多只有一个月了,时间比较紧,任务也比较重。
小张啊,咱们两个主要是督促她们抓紧干,这些孩子一眼看不住,就玩去了。宋承瑛又叹了口气。
不着急,我写字很快,我和她们一起干,你在旁边监督着我们就行。
说完,张为康就找了个靠门口的地方坐了下来。坐下来,张为康才仔细的打量了一下办公室。整个办公室,现在到处是一堆堆的书,有已经登记完的,有没有登记的,都散落在房间的各个角落。办公室的中间,是两排桌子,旁边是横七竖八的几张板凳,看来这就是学生们工作的地方了。张为康拿出跟随自己多年的钢笔,拿起书就登记起来。于瑛这个时候忙着给学生分配任务,把一定数量的图书放到每个座位的旁边,要求她们每天必须完成这些,才能回家。但这个规矩,也往往流于形式。
也就是十分钟的时间,张为康已经登
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