“皇上,臣等岂敢和秦先生的智慧比肩?他是华夏智库——稷下学之院长,统领诸子百家,其学问和见识超过我等好几个层次。”教育尚书汪广洋道。
“连邋遢仙人,都只能做三贤,而他是院长,臣等又岂能望其项背?”
“臣等只能说他是,高山仰止,景行行止。”
其余几位大儒,纷纷说道。
他们说的都是心里话。
可以说,自从秦宇出现之后,对大明改变之大,前所未有。
是翻天覆地的改变。
要是没有秦宇,大明还会像历史上其他封建王朝一样,老古董,老旧。
要说其区别,最多只是换了一个国号而已。
而现在,大明百姓安居乐业,举国富强。
甚至还开天辟地的,搞出了以道立国。
铲除了统治几千年的儒家。
对内富强,对外,更是征服了倭国,征服了高丽,接下来还要征服西南诸国……如此大的功绩,让人们,不佩服秦宇都不行。
不止是改变一个封建王朝,
甚至,九州大地,都好像是换了一个日月、乾坤。
“其具体策略就是,以后每个村子都要建立一个私塾。前九年,都实行义务教育。”朱元璋道,“秦先生以前经常给咱讲,但凡经历过九年义务教育的,都能解开这道难题。”
“咱大明的九年义务教育,虽然不如他的义务教育那么逆天,但也必须要实施九年。”
“遵旨!”群臣领旨道。
“前九年,学生们学习国文基础,《皇帝内经》基础,和体育锻炼,三者并重。”朱元璋道,“也就是说,他们前九年只有三门主科,一是国文,二是黄帝内经,三是体育。”
“九年之后分科。”
“可以根据个人意愿,选择加入诸子百家的任何一家。加入道家,学习自然之道,治国之道。加入兵学院,学习兵法武功和打仗。”
“加入医家,学习岐黄之术,治病救人,研究养生。”
“加入墨家,学习机关,机械,墨家武功。”
“加入农家,学习种地,改良庄稼、鱼类品种。”
“加入阴阳家,学习阴阳术数,八卦,夜观天象。”
“加入纵横家,学习外事,合纵连横。”
“学习诸子百家的佼佼者,可以进入稷下学宫,学习秦先生所教之自然科学,物理,化学。”
“刘伯温,你是稷下学宫的副院长。你把诸子百家的领头人召集起来,开个大会。让他们派出各自的杰出弟子,到各行省建立学院,招收弟子。”
“阴阳家去西南行省。”
“墨家去江浙几个行省。”
“纵横家去广东行省。”
“道家去西北几个行省。”
“学童们在九年之后选分科,如果不在本地行省的学科,可以异地求学。”
“诸子百家壮大之后,在各个行省,实行各自的治理方针。若在哪一家的治理之下,发展不善,引起民怨
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